Вожатский отряд «Твой»

Педагог дополнительного образования: Овчаренко Анна Васильевна

Направленность: социально-гуманитарная

Вожатский отряд «Твой» осуществляет свою деятельность с 01.09.2020 года.

Система дополнительного образования сегодня призвана усилить развитие личностных компетенций школьников.

Содержанием гражданско-нравственного воспитания должно быть формирование чувства долга и ответственности за свою страну и свое поведение, потребности в труде, гуманного отношения к окружающим, бережного отношения к природе, законопослушности, формирование социально одобряемых взглядов и отношений в семейной жизни, выработку коммуникативных навыков, культуры общения, потребности и умений в самопознании и самовоспитании.

Социальная компетенция базируется и основывается на опыте и деятельности самих обучающихся. Нельзя научиться быть социально активным, не участвуя в самой деятельности. Приобретение компетенций напрямую зависит от активности самих обучающихся, а формирование компетенции связано с педагогическими новациями содержания, форм и технологий воспитания. Волонтёрское движение сегодня стало одной из таких форм работы.

Волонтеры (от англ.Volunteer - доброволец) – это люди, делающие что-либо по своей воле, по согласию, а не по принуждению. Волонтёр – это доброволец, разговаривающий на языке юной аудитории, вызывающий доверие и интерес к себе. И мы рассматриваем волонтёрство как доступный, массовый способ профилактики вредных привычек и асоциального поведения в обществе. В этом заключается актуальность разработки данной программы.

Миссия детского педагогического отряда внесение посильного вклада в физическое и нравственное оздоровление подростково-молодежной среды г. Барнаула.

Обучение в ВО «Твой» осуществляется по программе «Школа вожатого1», которая включает в себя следующие основные предметы: «Социально-проектная деятельность», «История добровольческой (педагогической) деятельности», «Я -лидер», «Практические занятия». Программа предназначена для подростков 14-18 лет.  Такой возраст объединяет части характеров, присущие старшим детям (интеллектуальное развитие, нормы морали, противоречивость и т.п.). В объединение для занятий принимаются все желающие дети, девочки и мальчики. Группы в объединении формируются разновозрастные.

Характерные особенности учащихся:

• физические навыки, ловкость и сила оказывают большое влияние на статус среди сверстников и на мнение о себе;
• начинается формирование критического мышления;
• колебания настроения;
• чувствительны к критике;
• начинают понимать и принимать нравственные нормы;
• шумны, любят спорить;
• начинают проявлять интерес к противоположному полу, в то же время возможны конфликты.
• энергичные, инициативные, «легки на подъем»;
• стремятся к лидерству и соперничеству.

Целью программы является  создание условий для получения учащимися необходимого опыта и навыка для реализации собственных идей и проектов, развития их самостоятельной, познавательной деятельности, формирования личностных и коммуникативных качеств

Задачи: 

Образовательные (обучающие) 

- научить учащихся работать в команде;

- научить учащихся использовать разные средства коммуникации (в том числе, e-mail, Интернет и т.д.);

Развивающие

–   апробировать новые формы организации занятости детей для развития их самостоятельной познавательной деятельности, формирования личностных и коммуникативных качеств;

Воспитательные

– организовать условия для получения учащимися необходимого опыта и навыка для реализации собственных идей и проектов в сфере организации детского движения, отдыха, пропаганды здорового образа жизни;

- организовать условия, способствующие самореализации личности волонтеров через общественно-полезную деятельность, способствующую оказанию позитивного влияния волонтеров на сверстников при выборе ими жизненных ценностей;

-формировать в ходе деятельности более ответственной, адаптированной, здоровой личности подростка; формировать у детей активную жизненную и гражданскую позиции.